Author Archives: mamix1116

こんにちは。タナカです。 今日は、前回7月10日の渡航最終報告会の補足的時間をとって、ミーティングをしました。　前回は条件付き合格であった奨学生が、各自準備を進め条件をクリアすることで晴れて奨学生のお墨付きを得る日です。 今日の奨学生の発表を聞いていて勉強になったことは、最初は自分がやりたかったことでも、いつの間にか周囲の期待に答えてしまっているケースがあるということです。 自分がやりたいことが見えなくなってしまったり、迷ってしまったり・・・。また、周りからアドバイスをもらったりして、いろいろと揺れる時期もありますよね。　それを経て、活動する目的を再度確認し、自分が本来やりたかったことからズレていないか、振り返ってみることが大切なのかもしれませんね。　 何かに取り組まれている方は、自分の進もうとしている方向性が、自分が本当に納得できる道なのか？　そして、それは周りの人の応援を得られそうなのか？　その点検をしてみてもいいのではないでしょうか？　案外、周囲の期待に答えようとしている自分がいるかもしれません。

こんにちわ。今日はタナカがレポートします。 梅雨も明けて、いよいよ夏がやってきましたね。S.T.E.P.22では『渡航』の季節がやってきました。 Original Update by　travellingtamas 渡航を目前に、最終報告会を開きました。　奨学生は、これまで準備してきた渡航プランをプレゼンテーションし、ここで十分な渡航計画や安全対策が練られていることが承認されると、最終的な奨学金の受給資格が得られます。　 とはいえ、今年は3月に発生した地震の影響もあり、当初のスケジュール通りには進んでいない部分もありました。　そのため、今日の最終報告会では、ほとんどの奨学生がまだプラン作成中の段階で、残念ながら条件付きの合格となりました。　渡航までに、提示された条件をクリアすることが必須です。 今日の5名のプレゼンテーションを聞いて感じたことは、自分の理想を大きく掲げつつも、「現実にできること」との折り合いを見つけていくことが大切だということ。　理想がなく、小さくまとまりすぎてももったいないのですが、理想ばかりで現実が伴わないと絵にかいた餅になります。　そのバランスが大切ですね。 何かのプロジェクトに打ち込まれている方は、一度振り返ってみると、自分にとっての適切な一歩が見つかるかもしれませんね。

暑いお天気が続いていますね。　10期生の第8回目のミーティングレポートです。　今日は7期のエノモトがレポートします。 今回のミーティングでは、英語での自己紹介の練習をしました。　奨学生の皆さんは、渡航先で訪問する先々や初めて会った現地の方に、自己紹介する機会が多々あるでしょう。　私も奨学生当時、シエラレオネに訪問した際には会う会う人に「どこから来たの？何しに来たの？」と聞かれました。　その時、訪問の目的や問題意識を簡潔に伝えられると、相手に興味を持ってもらうことができ、協力や助けも得られやすくなります。 　 偶然バスで隣り合った人が自分の話に興味をもってくれて、チャンスが舞い込んでくるかもしれません。　自分の思いを短い時間で簡潔に伝える用意をしておき、いつでもプレゼンテーションできる準備をしておくと、偶然もチャンスに変えられますね。　現地の言葉もしくは英語で、自分のことを伝える用意をしておきましょう。　名刺やコンタクトカードなども用意しておくと、いざという時に役立ちますよ。 奨学生の皆さんには、渡航までにもう一度、現地で出会うであろう人を想像して、自己紹介の練習をしておくことをオススメします。

5/29の中間報告会を経て、いよいよ準備期間の後半がスタートしました。 これまで、奨学生は自己探求や渡航の目的を明確にする作業を行ってきました。ただ、自己探求は終わりがないので、ここからはスケジュールに合わせた準備が必要です。 具体的には、自分が渡航したい期間に合わせて、団体へアポイントをとったり、フィールドワークの準備、交通手段、宿の手配、安全管理などの準備をしていきます。そして、渡航後の奨学生帰国報告会を見据えた、活動内容のブラッシュアップも必要ですね。 ここからは、やることをより明確にし、「今週は興味のある団体を20団体リストアップする」、「問い合わせの書類を完成させる」など、具体的な目標を立てて行動していくと良いでしょう。自分1人だとやり方がわからなかったり、混乱してしまうところを、S.T.E.P.22のサポーターやOBOGは奨学生の夢や目標を実現を応援してアドバイスしていきます。 自分に与えられた時間は限りがあります。締め切りを作って行動していくことで夢を具体化していきましょう。行動すれば、何らかの結果が出るので、その結果を検証し、次の計画を立てる。　このプロセスを繰り返していくことで、自分の夢に一歩一歩近づいていけると思います。 渡航準備の後半戦は、怒涛の２カ月になりそうです。体調管理やスケジュール管理に気をつけながら、がんばっていきましょう！！

5名の奨学生は、夏の渡航に向けてこれまで着々と準備を進めてきました。 今回のミーティングでは中間報告会として、これまでの成果をふりかえり、 渡航計画をプレゼンテーションしてもらいました。 渡航の内容が具体的に詰まってきている奨学生もいれば、悩みながら詰めている途中の奨学生もいます。 奨学生5名はバックグランドも異なりますし、学年も異なります。ですから、一概に横一線で比べることはできません。 そして、比べることはあまり意味がありません。 大切なことは、S.T.E.P.22に応募する前と応募してきて活動のスタート時、そして半分終えた現在で、各奨学生がどのように成長してきているのかということです。各奨学生がそれぞれ成長の度合いやスピードの違いさえあれ、成長してきているということが重要です。 その成長の習慣がつけば、これから将来も少しずつではあるかもしれませんが、 確実に成長していく人間になることができます。 S.T.E.P.22では渡航も大切ですが、渡航に至るプロセスの中で、コツコツ準備していく大切さも知ってもらえると一生の武器となるでしょう。これは、S.T.E.P.22でなくても、日常のどんな分野でもできます。ただ、S.T.E.P.22にはその成長を一緒になって時には厳しく、時には優しく走ってくれるサポーターやOBOGがいます。これまで活動してきた団体の財産だと思います。 今回の中間報告では、奨学生それぞれが着実に前に進んでいることを感じることができました。発表した渡航計画が実現されるよう、残り2ヶ月も前に進んで成長していって欲しいですね。そのためにも、サポーターとして出来る限り応援していきたいな、と改めて思った中間報告会でした。

遅くなりましたが、先週のミーティングのご報告です。 英文履歴書の書き方講座 まずは、英文履歴書の書き方について講座をひらきました。 夏に渡航する奨学生は、これから渡航先のNGO、企業、国際機関などにアポイントをとっていくことになるでしょう。STEP22では、こういった具体的な履歴書の書き方や、アポイントメントの取り方などもサポートしていますので、初めて海外に行く方や、ツアーにはない自分だけの渡航プランを練りたい方にはオススメです。 活動的な人がうまくいくとは限らない？！ いよいよ渡航準備も中盤に入ってきました。　各奨学生は、自分の興味を整理し、具体的な活動場所を探していきます。 しかし、まだ自分の興味を整理しきれていない奨学生もおり、ここからは時間を考慮しての準備にとなります。 ありがたいことに、当団体に応募してきてくれる奨学生は、何らかの活動に興味を持って取り組んでいる人が多いです。　世の中で言う、いわゆる「活動的な人」です。 とはいえ、今年の奨学生を見ていると、「活動的な人」が万事うまくいくわけではないと感じています。理由は、「活動的過ぎる」のです。アクティブに動きすぎて、本当に集中すべきことが何なのかが見えていないケースです。その結果、動いているが、前に進んでいる実感がないという状況に陥ってしまいます。 これを解決するのは、簡単です。　目標を決めれば解決します。 目標を決めれば、やるべきことは決めた目標の達成となりますので、自然にやるべきことの優先順位が整理されます。　その目標はご自身にとって自由に決められるとよいと思います。 いったんその目標が決まったなら、まずは自分の決めた目標の達成に全力を尽くす。　自分の立てた目標を達成すると、とっても気持ちがいいので、「また、やろう！」と思えます。　そうなると、どんどん活動がよい方向に進んでいきます。 もちろん、目標を達成した時は、自分を褒めてご褒美をあげることも忘れずに。 次回は中間発表会 次回のミーティングは中間発表会の予定です。奨学生のみなさんに、渡航の活動内容を発表してもらいます。 どんな活動を計画しているのか、楽しみです♪

時の経つのは早いもので、5月突入しました。　 連休中のミーティングには、普段は仕事などでミーティングに来れない奨学生OBの方々も多く参加してくれました。　過去の奨学生がこうしてミーティングに参加してくれることは、10期生にとって、たくさんの具体的な体験やアドバイスを聞けるチャンスです。成功体験や失敗談、いろんな話をきいて各自の活動に活かしてほしいですね。 渡航の早い学生は、7月には出発する奨学生もいます。　そう考えると、実質の準備期間は2カ月と少しなので、ここからは具体的にスケジュールに落とし込んで準備を進めていく必要があります。 　奨学生の準備の進捗具合は、少し差が出てきました。 　夏の渡航でやるべきことが明確になり、具体的に活動先を探す段階に入っている奨学生。 　まだ、やるべきことが明確ではなく、自分が何がやりたいのかを突き詰めている奨学生。 　少し遅れている奨学生は、期限に注意しながらなるべく遅れを挽回すべく準備に入っていきます。　「自分が何をやりたいのか？」を突き詰める作業は重要です。　しかし、そればかりになってしまうと、迷ってばかりになることが多いので、現実のスケジュールの制約に合わせて、行動することが大切です。　ある程度考えが煮詰まると、行動することによって、次の展開が見えて来ることが多いです。　行動して、その結果を見て、また進む方向を修正していけばいいとよりより活動になるでしょう。